المؤلف: أديل فابر وإلين مازليشالترجمة: شيرين يزدانيالناشر: أرماغان جيلارتاريخ النشر: II 1392عدد الصفحات: 192

ستساعد قراءة هذا الكتاب الآباء على الإجابة على السؤال "كيف أتحدث مع الأطفال لأكون فعالاً؟" للإجابة يعرض هذا الكتاب المبادئ العلمية والنفسية للتواصل بين الوالدين والطفل بلغة بسيطة وعملية ويعلم الوالدين المهارات اللازمة لفهم أطفالهم بشكل أفضل والتواصل معهم بشكل أكثر فعالية.

كيفية التحدث مع الأطفال حتى يستمعوا إلينا

يوضح الكتاب أن النجاح في التواصل مع الطفل لا يعتمد فقط على المهارات اللفظية، بل أيضًا القدرة على خلق مساحة آمنة والتعاطف والاهتمام الحقيقي بمشاعر الطفل. بمعنى آخر، كلما تمكن الآباء من التواصل البصري واللمس اللطيف ولغة الجسد الإيجابية، كلما زاد عدد الأطفال الذين يستمعون إلى والديهم ويفهمون رسائلهم بشكل أفضل.

تقنيات فعالة لجذب انتباه الطفل

يعد جذب انتباه الطفل أثناء المحادثة أحد التحديات الرئيسية التي يواجهها الآباء. ومن خلال استخدام الأساليب المناسبة يمكن تركيز انتباه الطفل وإيصال الرسائل المهمة إليه. ومن هذه الطرق:

<لي>

الاتصال المباشر بالعين: عندما يتحدث طفلك إليك، فإن النظر إليه مباشرة في عينيه يجعله يشعر بالتقدير.

<لي>

استخدام اسم الطفل: مناداة الطفل باسمه يلفت انتباهه ويظهر أنك على دراية تامة به.

<لي>

تقليل عوامل التشتيت: يساعد إيقاف تشغيل التلفزيون والهاتف وغير ذلك من عوامل التشتيت الطفل على التركيز على المحادثة.

<لي>

استخدام نغمة جذابة ومتنوعة: النغمة الرتيبة تجعل الطفل متعباً وغير منتبه؛ تغيير صوت ونبرة الرسالة يجعلها أكثر جاذبية.

<لي>

التعبير عن رسالة قصيرة وبسيطة: الرسائل الطويلة تسبب الارتباك وتقلل من انتباه الطفل.

<لي>

استخدام لغة الجسد الإيجابية: فالابتسامة والانحناء تجاه الطفل وتحريك اليدين تزيد من انتباهه ومشاركته.

<لي>

إنشاء اتصال جسدي لطيف: يؤدي لمس كتف الطفل أو يده بلطف أثناء المحادثة إلى زيادة الشعور بالأمان والثقة.

<لي>

الثناء والثناء عند الانتباه: عندما يستمع الطفل، فإن الثناء سيشجع على تكرار السلوك.

<لي>

استخدام القصص والأمثلة الملموسة: الأمثلة والقصص المتعلقة بعالم الطفل تجعل رسالة الوالدين أكثر قابلية للفهم.

<لي>

اختيار الوقت المناسب للتحدث: عندما يكون الطفل جائعًا أو متعبًا أو عصبيًا، تقل احتمالية الاستماع إليه.

أخطاء الوالدين الشائعة

يرتكب الكثير من الآباء أخطاء في التحدث مع أطفالهم بسبب العادات السيئة التي تمنع التواصل الفعال والاستماع للطفل. ومن هذه الأخطاء:

• <لي>

  التحدث بنبرة آمرة

  <لي>

  تجاهل مشاعر الطفل

  <لي>

  مقاطعة الطفل

  <لي>

  استخدام كلمات معقدة أو طويلة

  <لي>

  مقارنة الطفل بالآخرين

  <لي>

  التحدث كثيرًا دون الحصول على فرصة للإجابة

  <لي>

  العقاب أو التهديد أثناء المحادثة

  <لي>

  تعارض في الرسائل

  <لي>

  عدم الانتباه الكامل عند التحدث

  <لي>

  توقع تغيرًا سريعًا في السلوك

من خلال تجنب هذه الأخطاء، يمكن للوالدين إنشاء تواصل صادق وفعال مع الطفل ونقل رسائله بشكل أفضل.

الاستماع لمشاعر الطفل

يؤكد الفصل الأول من الكتاب على أن الأطفال يحبون أن يستمع آباؤهم إليهم ويتعاطفون معهم. يجب على الآباء تعلم المهارات التالية لفهم مشاعر أطفالهم:

• <لي>

  استمع جيدًا لكلمات الطفل

  <لي>

  الاعتراف بمشاعر الطفل وفهمها

  <لي>

  احترم مشاعر الطفل

  <لي>

  تجنب النصيحة الفورية عندما يكون الطفل غاضبًا

  <لي>

  قم بتسمية مشاعر الطفل

  <لي>

  إظهار فهم رغبات الطفل ورغباته

مثل البالغين، لا يحب الأطفال أن يتم نصحهم عندما يشعرون بالانزعاج أو التوتر. يريدون التعبير عن مشاعرهم ليهدأوا.

كيف نشجع طفلنا على الاستماع أكثر

لكي يستمع الأطفال أكثر إلى والديهم، يمكنك استخدام الأساليب الموضحة في الفصل الثاني من كتاب كيف تتحدث مع الأطفال.

وصف الأحوال والمواقف

يجب على الوالدين شرح الموقف والمشكلة التي يواجهونها للطفل، دون استخدام الضمير "أنت". هذه الطريقة تجعل الطفل لا يشعر بأنه مدان ويستمع إليك بسهولة أكبر.

مثال عملي:

• <لي>

  بدلاً من قول: "عليك أن تغسل الأطباق!"

  <لي>

  قل: "عندما ينسكب الحليب على الأرض، يجب علينا تنظيفه حتى لا تكون الأرض زلقة."

تقديم معلومات كافية

عندما يشرح الوالدان الظروف الحالية للطفل، يشعر الطفل بأنهم قد حازوا على ثقة الوالدين واحترامهم له. مثال: "إذا غسلت الفاكهة قبل الأكل فإنها ستبقى سليمة ولن تمرض."

الرسائل القصيرة والإبرقية

بدلاً من الشروحات الطويلة، قم بنقل رسائل قصيرة ومباشرة. على سبيل المثال، بدلًا من أن تقول: "سارة، اغسلي الأطباق"، تقول الأم: "سارة، اغسلي الأطباق!" وهذه الطريقة تجعل الطفل يفهم المفهوم ويتصرف بشكل أسرع.

التعبير عن مشاعر الوالدين

يجب على الوالدين إظهار مشاعرهم الحقيقية للطفل حتى يفهم الطفل أيضًا مشاعر الوالدين. مثال: "الآن ليس الوقت المناسب لقراءة مقالتك، لأن انتباهي في مكان آخر". سآتي بعد الغداء وأقرأ مقالتك."

اترك ملاحظة للطفل

كتابة رسالة قصيرة للطفل، حتى لو كان أميًا، تخلق تواصلًا إيجابيًا لديه وتزيد من إحساسه بقيمته. مثال: اترك ملاحظة صغيرة تحتوي على رمز تعبيري أو صورة: "أود أن تريني متى تقوم بترتيب كتبك."

طرق العقاب البديلة

معاقبة الطفل تسبب مشاعر الغضب والكراهية والذنب، وقد يكرر الطفل السلوك السيئ.

بدلاً من العقاب، يمكن استخدام الطرق التالية:

<لي>

تقديم الحل: "إذا انسكب الحليب، فلنجمع منشفة معًا وننظفه."

<لي>

إظهار عدم موافقتك: "لا أحب أن ترى القمامة على الأريكة عندما تتسخ."

<لي>

بيان التوقعات: "أتوقع منك أن تضع الألعاب بعيدًا بعد اللعب."

<لي>

تعليم حول كيفية التعويض: "عندما تغسل الأطباق، يمكنك الآن تجفيفها."

باستخدام هذه الأساليب، يتعلم الطفل تحمل المسؤولية عن سلوكه واكتساب الشعور بالثقة بالنفس.

استقلالية الأطفال

في الفصل الرابع من كيفية التحدث مع الأطفال، تم ذكر أهمية إنشاء أطفال مستقلين ومسؤولين.

مهارات الوالدين لزيادة استقلالية الطفل

<لي>

قم بالاختيار: "ما هو الزي الذي ترغب في ارتدائه اليوم؟"

<لي> قدّر جهود الطفل: "أعلم أن ربط رباط الحذاء أمر صعب، ولكن بعد بعض التدريب ستنجح".
<لي>

اطرح أسئلة أقل: تجنب الأسئلة المستمرة حول المدرسة والأصدقاء.

<لي>

لا تعطي إجابة سريعة: أعط الطفل فرصة ليجد الحل بنفسه.

<لي>

التشجيع على استخدام الموارد الأخرى: "يمكنك الحصول على المساعدة من المكتبة أو الإنترنت لحل المشكلة."

<لي>

لا تستسلم أبدًا: دعه يختبر مهارات جديدة ويتسامح مع الفشل البسيط.

الثناء والثناء

تشجيع الأطفال يزيد من الثقة بالنفس والصورة الذاتية الإيجابية. يجب على الوالدين تحديد تفاصيل السلوك الإيجابي للطفل. على سبيل المثال: "أنت ترتدي ملابس جيدة جدًا وأربطة حذائك مربوطة بشكل صحيح."

من خلال التشجيع الدقيق والمفصل، يتعلم الطفل أن سلوكياته الإيجابية لها قيمة وفعالة وينتقل هذا الشعور إلى البيئة خارج المنزل.

تكوين صورة ذهنية إيجابية لدى الطفل

أن يكون لدى الطفل صورة ذهنية إيجابية عن نفسه:

<لي>

منح الطفل الفرصة لإظهار قدراته.

<لي>

اخلق له مواقف تساعده على إيجاد موقف إيجابي تجاه نفسه.

<لي>

استمع إلى التعليقات الإيجابية من أولياء الأمور.

<لي>

عامل طفلك بالطريقة التي تريد أن يعاملك بها.

<لي>

الانتباه إلى النجاحات واللحظات المهمة في حياة الطفل والاحتفال بها.

الملخص والنقاط الرئيسية

كتاب كيف تتحدث مع الأطفال حلول عملية وعلمية لـ:

• <لي>

  إنشاء تواصل فعال مع الأطفال

  <لي>

  جذب انتباه الطفل

  <لي>

  سماع وفهم مشاعر الطفل

  <لي>

  التشجيع والثناء الإيجابي

  <لي>

  تربية طفل مستقل

يقدم.

من خلال اتباع هذه المبادئ، يمكن للوالدين إنشاء بيئة آمنة وداعمة لأطفالهم وتعزيز إحساسهم بالقيمة والثقة بالنفس والمسؤولية.

للحصول على المزيد من المساعدة، يمكنك الاستعانة بخبراء عيادة جون زيبا لعلم النفس، الذين يمكنهم تقديم الاستشارة عبر الإنترنت في أقل من ثلاث ساعات.

الأساليب الفعالة لجذب انتباه الطفل (تابع)

بالإضافة إلى ما سبق ذكره، يمكن للوالدين أيضًا استخدام الطرق التالية لزيادة التركيز وجذب انتباه الأطفال:

<لي>

استخدام الألعاب والأنشطة التفاعلية:اللعب مع الطفل ليس ممتعًا فحسب، بل يعمل أيضًا كأداة تعليمية وتواصلية. ومن خلال اللعب، يتعلم الطفل الاستماع إلى القواعد والمشاركة في التفاعلات الاجتماعية.

<لي>

قسّم الرسالة إلى خطوات صغيرة:إذا كانت رسالة أو طلب ولي الأمر طويلة ومعقدة، فقد يصاب الطفل بالارتباك. قسم الرسالة إلى خطوات صغيرة وقدم كل خطوة على حدة.

<لي>

إنشاء إجراءات روتينية ثابتة:تساعد الإجراءات اليومية الطفل على معرفة متى يستمع ومتى يكون حرًا. على سبيل المثال، حدد وقتاً محدداً للمذاكرة واللعب والتحدث مع الوالدين.

<لي>

تكرار الرسالة بطرق مختلفة:قد لا يسمع الأطفال الرسالة أو ينسونها مرة واحدة. ومن الأفضل تكرار الرسالة بطرق مختلفة؛ على سبيل المثال، لفظيًا واستخدام الصور أو الملاحظات.

<لي>

تشجيع المشاركة النشطة:اطلب من الطفل المشاركة في القرارات، حتى الصغيرة منها. وهذا يجعله يشعر بأن آرائه مهمة ويستمع لوالديه بعناية أكبر.

أخطاء الوالدين الشائعة في التحدث مع الأبناء (تابع وتوسيع)

معرفة الأخطاء الشائعة تساعد على التواصل بشكل أفضل:

• <لي>

  تجاهل الحالة النفسية للطفل:في بعض الأحيان يتحدث الأهل دون الاهتمام بالحالة النفسية والعاطفية للطفل. وإذا كان الطفل متعباً أو جائعاً أو غاضباً فمن الأفضل تأجيل المحادثة إلى وقت مناسب.

  <لي>

  التوقعات غير الواقعية:إن توقع طفل لا يمتلك المهارات الكافية بعد يؤدي إلى التوتر ويقلل من الثقة بالنفس.

  <لي>

  المقارنة المستمرة مع الآخرين:مقارنة الطفل بأقرانه أو إخوته تسبب الغيرة وانخفاض الثقة بالنفس.

  <لي>

  عدم وضوح الرسائل:عندما يعبر الوالدان عن رسالتهما بطريقة غير واضحة، فإن الطفل لا يعرف بالضبط ما يجب فعله. ومن الأفضل أن تكون الرسالة قصيرة وواضحة وعملية.

مساعدة الأطفال في التعبير عن مشاعرهم

يعد التعبير عن المشاعر إحدى المهارات النفسية المهمة التي يمكن للوالدين تعزيزها:

<لي>

تسمية المشاعر:ساعد الطفل على التعرف على مشاعره وتسميتها. على سبيل المثال، قل: "أرى أنك غاضب لأن لعبتك انكسرت."

<لي>

التحقق من المشاعر وقبولها:حتى لو كان سلوك الطفل غير مناسب، فإن مشاعره صحيحة ويجب قبولها. مما يشعر الطفل بالأمان النفسي.

<لي>

تعليم التعبير المناسب عن المشاعر:تعليم الطفل كيفية التعبير عن غضبه أو حزنه بطريقة صحيحة وصحية. على سبيل المثال، استخدام الورق والرسم، أو التعبير لفظياً بطريقة محترمة.

<لي>

الإصغاء الفعّال:من خلال الإصغاء الفعّال وبدون إصدار أحكام، يُظهر الوالدان للطفل أن كلماته ذات قيمة ويتم أخذها بعين الاعتبار.

طرق تشجيع الأطفال على الاستماع

يعد التشجيع أداة قوية لزيادة تعاون الأطفال واستماعهم:

• <لي>

  شرح الظروف والأسباب:اشرح للطفل سبب أهمية القيام بشيء ما، بدلاً من مجرد إعطاء الأوامر. على سبيل المثال: "عندما ننظم الألعاب، يسهل العثور عليها لاحقًا."

  <لي>

  عبّر عن رسالة قصيرة وواضحة:الرسائل الطويلة تقلل التركيز. ومن الأفضل أن تكون الرسالة قصيرة ومباشرة.

  <لي>

  مشاركة مشاعر الوالدين:التعبير عن مشاعر الوالدين الحقيقية يساعد الطفل على فهم أهمية الرسالة بشكل أفضل.

  <لي>

  الملاحظات والرسائل المكتوبة:تعد كتابة ملاحظة قصيرة لطفلك طريقة بسيطة وفعالة لتوصيل الرسالة. حتى لو لم يكن الطفل متعلمًا بشكل كامل، يمكنك استخدام الشكل والصورة.

طرق العقاب البديلة

بدلاً من العقاب، تعتبر الطرق البديلة أكثر فعالية:

<لي>

اقتراح الحل والاختيار:امنح الطفل الفرصة لإيجاد الحل المناسب أو اختيار أحد الخيارات.

<لي>

التعبير عن المعارضة والتوقعات بطريقة إيجابية:أظهر للطفل أنك لا توافق على سلوكه، ولكن بدلًا من العقاب، علمه أسلوب التصحيح.

<لي>

تطبيق العواقب الطبيعية:دع الطفل يختبر أن كل سلوك له عواقب. هذه الطريقة تجعل التعلم مسؤولية.

تعليم الاستقلالية عند الأطفال

يعد الاستقلال إحدى السمات الشخصية المهمة التي يمكن للوالدين تقويتها بالطرق التالية:

• <لي>

  السماح بالاختيار:امنح الطفل فرصة اتخاذ القرارات، حتى في الأمور الصغيرة مثل اختيار الملابس أو الطعام.

  <لي>

  التشجيع والإشادة بالجهد:بدلاً من التركيز على النتيجة فقط، امتدح جهد الطفل ومهارته.

  <لي>

  السماح بالتجربة والخطأ:السماح للطفل بالتجربة والتعلم من أخطائه.

  <لي>

  التشجيع على استخدام الموارد الأخرى:شجع الطفل على استخدام الموارد المختلفة لحل المشكلات، مثل الكتب أو الإنترنت أو استشارة البالغين.

  <لي>

  تكوين صورة ذهنية إيجابية:يجب أن تكون لدى الطفل صورة ذهنية إيجابية عن نفسه. ويمكن للوالدين المساعدة في ذلك من خلال التشجيع والمدح والتصحيح.

كيف نشجع طفلنا على التعلم والتعاون

يمكن للوالدين زيادة اهتمام الطفل بالتعلم والتعاون بطرق بسيطة ولكنها فعالة:

<لي>

تحفيز الأطفال:يكون الأطفال أكثر تحفيزًا للاستماع إلى والديهم. يمكن استخدام أساليب مختلفة لخلق التحفيز، مثل الثناء على جهود الطفل، أو تقديم مكافآت صغيرة أو خلق تحديات جذابة.

<لي>

تشجيع المشاركة النشطة:بدلاً من فرض المهام، قم بإشراك الطفل في عملية صنع القرار وحل المشكلات. على سبيل المثال، عند تنظيف الغرفة، دع الطفل يختار الجزء الذي يريد تنظيفه أولاً.

<لي>

استخدام الألعاب والأنشطة التفاعلية:التعلم من خلال الألعاب يجعل الطفل ينتبه أكثر ويتعلم الدروس بسهولة أكبر. كما تعمل الألعاب الجماعية والتفاعلية على تقوية المهارات الاجتماعية والتعاون.

<لي>

ضع أهدافًا صغيرة وقابلة للتحقيق:بدلاً من السعي لتحقيق أهداف كبيرة، حدد أهدافًا صغيرة وقابلة للتحقيق. وهذا العمل يزيد من ثقة الطفل بنفسه.

دور الوالدين في تشكيل شخصية الطفل

تتأثر شخصية الطفل بشكل كبير بسلوك واتجاهات الوالدين. يمكن أن يكون الاهتمام بالنقاط التالية أكثر فعالية:

• <لي>

  نمذجة السلوك الإيجابي:يقلد الأطفال سلوك والديهم. وإذا تحلى الوالدان بالصبر والنظام والإيجابية، فسوف يتعلم الطفل أيضًا نفس الخصائص.

  <لي>

  التواصل الفعال والمحترم:يجب أن يعتمد التواصل مع الطفل على الاحترام والتعاطف. ليس فقط الكلمات مؤثرة، ولكن أيضًا لهجة الوالدين وسلوكهم وحركات جسدهم هي المؤثرة.

  <لي>

  خلق بيئة آمنة وداعمة:يجب أن يشعر الطفل بالدعم والقبول في المنزل. البيئة الآمنة تسهل على الطفل التعبير عن مشاعره واحتياجاته.

  <لي>

  تقوية مهارات حل المشكلات:بدلاً من حل مشكلات الطفل بشكل فوري، أرشده إلى إيجاد الحل المناسب بنفسه. وهذا العمل يعزز الاستقلالية والثقة بالنفس.

أساليب عملية للتواصل الفعال مع الأطفال

بعض الأساليب بسيطة للغاية ولكنها فعالة:

<لي>

تحديد الوقت المناسب للتحدث:الأوقات التي يكون فيها الطفل هادئًا ومستعدًا للاستماع هي أفضل الفرص للتحدث. على سبيل المثال، بعد مباراة أو راحة قصيرة.

<لي>

الاستماع النشط وغير الحكمي:عندما يتحدث الطفل، استمع دون مقاطعة أو إصدار أحكام. وهذا سيجعل الطفل يشعر بأن كلماته ذات قيمة وسيكون أكثر استعداداً للاستماع.

<لي>

استخدام النغمة الإيجابية ولغة الجسد:يجب أن تكون حركات الجسم ونبرة الصوت متناغمة مع الرسالة. فالابتسامة والتواصل البصري واستخدام اللهجة الودية تجذب انتباه الطفل.

<لي>

تكرار الرسائل بطرق مختلفة:للتأكد من فهم الرسالة، يمكنك استخدام نماذج مختلفة مثل الصور أو الملاحظات أو الألعاب.

<لي>

تقسيم الرسالة إلى خطوات صغيرة:تقسيم الرسائل الطويلة إلى أجزاء قصيرة حتى يتمكن الطفل من فهمها بسهولة أكبر.

دور المديح في تنمية شخصية الطفل

التعريف والمدح بشكل صحيح يعزز ثقة الطفل بنفسه ويعزز صورته الذهنية الإيجابية:

• <لي>

  التشجيع على أساس الجهد:بدلاً من التركيز على النتيجة فقط، قم بمدح جهد الطفل ومثابرته.

  <لي>

  اشرح سبب الثناء:عند الثناء، اشرح سبب أهمية سلوك الطفل أو جهده. وهذا يجعل الطفل يفهم سبب أهميتها.

  <لي>

  الثناء على المهارات الاجتماعية: لا يمتدح المهارات الفردية فحسب، بل يمتدح أيضًا المهارات الاجتماعية مثل التعاون والتعاطف والمشاركة.

  <لي>

  التشجيع على المحاولة مرة أخرى بعد الفشل:أظهر للطفل أن الفشل فرصة للتعلم ويمكنه المحاولة مرة أخرى.

إدارة الغضب وسلوكيات الأطفال السلبية

يمكن للوالدين إنشاء بيئة آمنة وداعمة من خلال إدارة السلوكيات السلبية:

<لي>

التعبير عن مشاعر الوالدين:بدلاً من العقاب، قم بنقل مشاعرك إلى الطفل. على سبيل المثال، قل: "أشعر بالانزعاج عندما تسقط الألعاب على الأرض."

<لي>

تطبيق العواقب الطبيعية:دع الطفل يختبر أن كل سلوك له عواقبه الخاصة، مثل لعبة مكسورة أو فقدان فرصة اللعب.

<لي>

قدم الحل الصحيح: أظهر للطفل كيف يمكنه تعويض خطأه. <لي>

منع تكرار السلوك السلبي:بالتدريب والممارسة، يتعلم الطفل ما هي السلوكيات المناسبة وغير المناسبة.

أهمية الاستقلالية والمسؤولية

الاستقلالية والمسؤولية من المهارات المهمة التي تعد الطفل للحياة الاجتماعية والمهنية:

• <لي>

  الإذن باتخاذ القرارات:يجب أن تتاح للطفل فرصة اتخاذ القرارات في الأمور الصغيرة وتجربة العواقب.

  <لي>

  التشجيع على حل المشكلات:بدلاً من حل مشكلات الطفل فورًا، شجعه على إيجاد الحلول بنفسه.

  <لي>

  خلق فرص لتجربة النجاح:خلق فرص للطفل لتجربة مهاراته والنجاح.

  <لي>

  تعزيز الثقة بالنفس:من خلال تشجيع الفرص المستقلة وتحديدها وخلقها، تزداد ثقة الطفل بنفسه.

  <لي>

  دور التعاطف في التواصل مع الأطفال

  التعاطف هو مفتاح التواصل الفعال مع الأطفال. عندما يتعاطف الوالدان، يشعر الطفل بالأمان والقيمة:

  • <لي>

    التعرف على مشاعر الطفل:حاول أن تفهم سبب انزعاج الطفل أو غضبه. وحتى لو بدا السبب بسيطًا، فهو مهم بالنسبة للطفل.

    <لي>

    التعبير عن التعاطف لفظيًا وغير لفظيًا: يمكنك إظهار التعاطف من خلال قول أشياء مثل، "أعلم أنك كنت منزعجًا عندما انكسرت ألعابك." من المهم أيضًا أن تكون لغة الجسد مثل اللمسة اللطيفة أو الابتسامة أو النظرة اللطيفة.

    <لي>

    تجنب التوبيخ:يقلل التوبيخ من ثقة الطفل واستعداده للاستماع. ومن الأفضل التركيز على حل المشكلات والتدريب.

    <لي>

    تحويل المشاعر السلبية إلى تعلم:مساعدة الطفل على التعلم من مشاعره السلبية. فمثلاً عندما يغضب الطفل تحدثي معه عن طرق التهدئة وحل المشكلة.

  استخدام القصص والأمثلة الملموسة

  القصص والأمثلة الحقيقية يمكن أن تجعل رسائل الوالدين مفهومة وجذابة للأطفال:

  • <لي>

    سرد القصص:يمكنك استخدام القصص القصيرة لنقل رسائل أخلاقية أو تعليمية. مثال: بدلاً من قول "يجب ألا تؤذي الآخرين"، احكي قصة عن طفل تصرف بلطف وحصل على نتيجة جيدة.

    <لي>

    استخدام الألعاب والأدوات:لتدريس المفاهيم، يمكنك استخدام الألعاب أو الأدوات الملموسة. مثال: لشرح التعاون، قم ببناء هيكل باستخدام الكتل وإظهار كيفية عمل العمل الجماعي.

    <لي>

    أمثلة يومية:إن استخدام المواقف الحقيقية واليومية للتدريس سيؤدي إلى إشراك الطفل بشكل أفضل. مثال: عندما لا يقوم الطفل بترتيب الأشياء في المتجر، تحدث معه عن النظام والمسؤولية.

  خلق بيئة تعليمية إيجابية

  تلعب بيئة المنزل والفصل الدراسي دورًا مهمًا في انتباه الطفل وتعلمه:

  • <لي>

    بيئة هادئة وخالية من التشتيت:للمحادثة والتعلم، تعتبر بيئة هادئة قليلة التشتيت مناسبة.

    <لي>

    التنوع في الأنشطة:الجمع بين الألعاب والتمارين العملية والقراءة والأنشطة الإبداعية يساعد في الحفاظ على تركيز الطفل واهتمامه.

    <لي>

    تشجيع المشاركة الاجتماعية:يتعلم الأطفال المهارات الاجتماعية والتعاون من خلال الأنشطة الجماعية والتفاعل مع الآخرين.

    <لي>

    إنشاء روتين وهيكل:إن تخصيص وقت محدد للقراءة واللعب والتحدث يخلق النظام والشعور بالأمان لدى الطفل.

  إدارة الضغوط الأبوية وأثرها على الطفل

  لا يستطيع الآباء المتوترون التواصل بشكل فعال مع أطفالهم. تعد إدارة الإجهاد لدى الوالدين أمرًا مهمًا للغاية:
  • <لي>

    طرق التهدئة:يمكن أن تؤدي ممارسة التنفس العميق أو التأمل أو التمارين الخفيفة إلى تقليل التوتر.

    <لي>

    تخصيص وقت للآباء أنفسهم:يحتاج الآباء أيضًا إلى الراحة والاستمتاع. وعندما يكون الوالدان هادئين ومتوازنين، يكون الطفل أكثر هدوءًا أيضًا.

    <لي>

    تجسيد السلوك المناسب:يقوم الطفل بتقليد سلوك الوالدين. وعندما يتعامل الأهل مع الآخرين بهدوء واحترام، يتعلم الطفل أيضًا نفس السلوك.

  تعليم المسؤولية من خلال المشاركة في الأعمال المنزلية

  • <لي> <لي>

    شرح أهمية العمل:أظهر للطفل تأثير كل عمل. مثال: "إذا غسلنا الأطباق، سيبقى المطبخ نظيفًا وسنتناول الطعام بسهولة أكبر."

    <لي>

    تشجيع وتقدير مجهود الطفل:يجب الثناء حتى على المجهود الصغير حتى يتم تحفيز الطفل.

  تعليم حل المشكلات واتخاذ القرار

  التدريب على حل المشكلات يزيد من استقلالية الطفل وثقته بنفسه:

  • <لي>

    عرض المشكلة بلغة بسيطة:اشرح المشكلة بجمل قصيرة ومفهومة للطفل.

    <لي>

    دعوة الطفل لتقديم حل:شجع الطفل على إيجاد حل وإبداء الرأي.

    <لي>

    دليل لاتخاذ القرار الصحيح:إذا لم يكن الحل الذي قدمه الطفل مناسبًا، فتحقق معًا من السبب وقدم اقتراحًا أفضل.

    <لي>

    الثناء على اتخاذ القرار الصحيح:عندما يتخذ الطفل قرارًا جيدًا، احرص على مدحه وتشجيعه على تكراره.

  أهمية تعليم العواطف والتعاطف

  من خلال تعلم إدارة العواطف، يمكن للأطفال التواصل بشكل أفضل مع الآخرين:

  • <لي>

    التعرف على مشاعره ومشاعر الآخرين:ساعد الطفل على التعرف على مشاعره ومشاعر الآخرين.

    <لي>

    التعبير عن مشاعره بالكلمات:تعليم الطفل التعبير عن مشاعره بالكلمات بدلاً من السلوكيات السلبية مثل الصراخ.

    <لي>

    تعزيز التعاطف:من خلال إظهار الاهتمام والتعاطف مع الآخرين، يتم تقوية مهارات التعاطف لدى الطفل.

  <لي>

  تقوية المهارات الاجتماعية للأطفال

  تساعد المهارات الاجتماعية الأطفال على التفاعل بشكل جيد مع الآخرين في المجتمع والبيئة المدرسية. يمكن للوالدين تعزيز هذه المهارات من خلال الممارسة والدعم:

  • <لي>

    تشجيع اللعب الجماعي: تعمل الألعاب الجماعية مثل كرة القدم وألعاب العقل والحرف اليدوية المشتركة على تعليم مهارات التعاون وتبادل الأدوار وحل النزاعات.

    <لي>

    نمذجة السلوك الاجتماعي المناسب:يقلد الطفل سلوك الوالدين. أظهري له السلوك اللطيف واحترام الآخرين واستخدام الجمل المهذبة.

    <لي>

    التدرب على التعبير عن الرأي والاستماع للآخرين:تعليم الطفل التعبير عن آرائه والاستماع للآخرين. وهذا العمل يجعل الطفل محترماً ومحترماً.

    <لي>

    التشجيع على مساعدة الآخرين:المهام الصغيرة مثل مساعدة زميل في الدراسة أو جار أو صديق على تعزيز مهارات التعاطف والمسؤولية.

  تعليم مهارات اتخاذ القرار وحل المشكلات

  تساعد مهارات حل المشكلات الأطفال على أن يصبحوا مستقلين في الحياة:

  • <لي>

    تحديد المشكلات الحقيقية:امنح الطفل مشكلات يومية حقيقية واطلب منه إيجاد حل لها. مثال: "إذا سقطت كرتك في الشارع، ماذا ستفعل؟"

    <لي>

    التوجيه والملاحظات:بعد أن يعبر الطفل عن حله، قدم ملاحظاتك وأظهر النقاط الإيجابية وتحسين الحل.

    <لي>

    تشجيعه على التجربة وارتكاب الأخطاء:تشجيع الطفل على التعلم من أخطائه. مما يزيد من ثقته بنفسه ومهاراته في اتخاذ القرار.

    <لي>

    خلق بيئة آمنة لارتكاب الأخطاء:إذا تمكن الطفل من ارتكاب الأخطاء في بيئة آمنة والمحاولة مرة أخرى، فإن حافزه للتعلم والاستماع إلى الوالدين سيزداد.

  تجنب المقارنة والعقاب

  • <لي>

    عدم المقارنة مع الآخرين:مقارنة الطفل بأخته أو أخيه أو أصدقائه ستقلل من ثقته بنفسه وسيقل استماعه لوالديه.

    <لي>

    عدم العقاب وتقديم الحلول:حل المشكلات عن طريق التحدث وتقديم الحلول بدلاً من العقاب. مثال: إذا كسر طفل لعبة، وضح له كيفية إصلاحها أو العثور على بديل مناسب.

    <لي>

    شرح سبب السلوك الخاطئ:اشرح للطفل سبب سلوكه الخاطئ وما هي آثاره. وهذا يجعل الطفل يفهم ويصحح نفسه.

  استخدام التقنيات النفسية في المحادثة

  يعلم كتاب كيف تتحدث مع الأطفال حتى يستمعوا إلينا أساليب نفسية بسيطة ولكنها فعالة:

  • <لي>

    تقنية تسمية المشاعر:ساعد الطفل على التعرف على مشاعره وتسميتها. مثال: "أرى أنك كنت منزعجًا عندما انكسرت لعبتك، أليس كذلك؟"

    <لي>

    أسلوب تعزيز السلوك الإيجابي: امدح الطفل بسرعة وبدقة عندما يفعل الشيء الصحيح. سيؤدي ذلك إلى تكرار السلوك الإيجابي.

    <لي>

    اللغة غير المباشرة:بدلاً من استخدام الجمل النحوية المباشرة، استخدم لغة غير مباشرة حتى لا يشعر الطفل بالضغط أو اللوم. مثال: "عندما ينسكب الحليب على الأرض، ماذا يمكننا أن نفعل لتنظيفه؟"

    <لي>

    أسلوب الرسائل القصيرة:بدلاً من التوضيحات الطويلة، اجعل الرسائل قصيرة وواضحة. مثال: بدلاً من قول "من فضلك ارتدي ملابسك واربط حذائك قبل أن نخرج"، يمكنك أن تقول "ملابس وأحذية!"

  تعزيز الاستقلالية والثقة بالنفس

  • <لي>

    السماح بالاختيار:السماح للطفل باتخاذ قرارات بشأن روتينه الخاص. مثال: "ماذا تريد أن ترتدي اليوم؟"

    <لي>

    شجع الجهد والممارسة:شجع الطفل على المحاولة، حتى لو لم تكن النتيجة مثالية. مثال: "أرى أنك تدربت كثيرًا على ربط رباط حذائك، رائع!"

    <لي> <لي>

    خلق الفرص للنجاحات الصغيرة:النجاحات الصغيرة تقوي ثقة الطفل بنفسه وتجعله يستمع أكثر لوالديه.

  تكوين صورة ذهنية إيجابية عن نفسك

  • <لي>

    التركيز على نقاط القوة:ساعد الطفل على التعرف على نقاط القوة لديه والفخر بها. مثال: "أنت مبدع جدًا عندما ترسم، وتختار الألوان بشكل جميل."

    <لي>

    تشجيع السلوك الإيجابي:بحسب السلوكيات الإيجابية يشعر الطفل بالنجاح ويميل إلى الاستماع لنصائح وتوجيهات الوالدين.

    <لي>

    خلق بيئة داعمة:يجب أن تكون البيئة المنزلية آمنة وداعمة حتى يتمكن الطفل من تنمية الثقة بالنفس وعدم الشعور بعدم القيمة في مواجهة الفشل.

  التواصل مع الخبراء وعلماء النفس

  بالنسبة للوالدين الذين يحتاجون إلى مشورة مهنية، يمكن أن تكون زيارة طبيب نفساني مفيدة:

  • <لي>

    الاستشارة عبر الإنترنت:مع عيادة علم النفس ذات السمعة الطيبة، يمكنك التواصل مع طبيب نفساني عبر الإنترنت.

    <لي>

    تحديد نوع التواصل:يمكن للوالدين اختيار طريقة التواصل (مكالمة هاتفية أو فيديو أو رسالة).

    <لي>

    احصل على إرشادات عملية:يستطيع الأخصائي النفسي تقديم تقنيات عملية لتحسين استماع طفلك وزيادة تعاونه.

  الملخص

  يقدم كتاب كيف تتحدث إلى الأطفال حتى يستمعوا إلينا، من تأليف أديل فابر وإلين مازليش، حلولاً عملية وعلمية للآباء من أجل:

  • <لي>

    استمع إلى الطفل وتعاطف معه

    <لي>

    نقل رسائل قصيرة وواضحة

    <لي>

    تجنب العقاب وقدم الحلول بدلاً منه

    <لي>

    تقوية مهارات الطفل الاجتماعية واتخاذ القرار والاستقلالية

    <لي>

    بناء الثقة بالنفس وتكوين صورة ذهنية إيجابية لدى الطفل

  من خلال تنفيذ هذه المبادئ، يمكن للوالدين إنشاء بيئة آمنة وداعمة وتعليمية لأطفالهم وتربية أطفال مطيعين ومستقلين وواثقين.

لماذا لا يستمع الأطفال إلينا؟

عادةً لا يستمع الأطفال إلى والديهم ليس بسبب العصيان، ولكن لأسباب مختلفة مثل عدم فهم الرسالة بشكل كافٍ، أو الشعور بالتعب، أو الحاجة إلى الاهتمام، أو طريقة التحدث الخاطئة معهم. عندما يتحدث الوالدان بنبرة آمرة أو عدوانية أو توبيخية، يركز الطفل على المشاعر السلبية ويقاوم بدلاً من سماع المحتوى. كما أنه إذا لم يكن الوالدان متسقين في كلامهما أو لم يكونا مستمعين جيدين، فإن الطفل يشعر أن كلامه ليس مهما ويتفاعل بشكل سلبي. ويتطلب التواصل الفعال التعاطف والاهتمام والتعبير المناسب حتى يستمع الطفل بلهفة ويتعاون.

متى يجب أن أتحدث مع طفلي حتى يستمع لي؟

يلعب التوقيت دورًا مهمًا جدًا في التحدث مع الطفل، وفي بعض الأحيان يكون من الأفضل عدم التحدث في بعض المواقف. عندما يكون الطفل متعبًا أو جائعًا أو غاضبًا أو يلعب، فمن المحتمل ألا يتم تلقي رسالتك بشكل صحيح أو حتى أن تتسبب في مقاومة وعدم انتباه. كما أنه عندما تكون انفعالات الطفل شديدة للغاية، فمن الأفضل تركه يهدأ أولاً ثم التحدث بصبر. اختيار الوقت المناسب للحديث هو جزء من فن التواصل الفعال، مما يجعل الطفل يستمع إليك بعقل متفتح ويركز بشكل أفضل ويظهر المزيد من التعاون.

التعليقات (111)

1. 

   عصمت أكبر موجني

   1401-02-16 الإجابة

   بسم الله، أعتقد أن ما يجعل الطفل يستمع لوالديه هو الحب والاحترام، أي أنه إذا كان الطفل محبوبا ومحترما في أسرته ويحبه والديه، فإن ذلك يجعل الطفل يبادل محبة والديه. قرأت أنه باسمي أكدنا على نقطة أن تحبوا أطفالكم، وهذا له تأثير رائع. لا نقصد المبالغة في ذلك، بل أن تكون شديدًا في حبك، أي أن تحب من كل قلبك.

2. 

   عصمت أكبر موجني

   1401-02-16 الجواب

   بسم الله، أعتقد أن ما يجعل الطفل يستمع لوالديه هو الحب والاحترام، أي أنه إذا كان الطفل محبوبا ومحترما في أسرته ويحبه والديه، فإن ذلك سيجعل الطفل يرد محبة والديه، أي في رد محبة والديه، تزداد طاعته لأنه يشعر أن الوالدين يحبونه. يريد خيره. وفي كتاب قرأته باسمي أكدنا على أهمية محبة أطفالكم، وهو ما له أثر رائع. وهذا لا يعني أن نفرط في ذلك، بل أن نكون شديدين في محبتك، أي أن تحب من كل قلبك. هل سألت نفسك يوما لماذا يستمع أطفالنا إلى كلام المذيعة وكلمات عمة برنامج الأطفال، ولكن الإجابة على هذا السؤال تتلخص في محبة أطفالنا.

3. 

   زهراء الداودي

   12-24-1400 الإجابة

   غالبًا ما يقضي الآباء، وخاصة الآباء، وقتًا قليلًا جدًا مع أطفالهم في اليوم الواحد للتحدث معهم، مستشهدين بقضايا مثل انشغال العمل والتعب والمشاكل المالية. دعونا نفكر للحظة، أليس من أجل مستقبل الطفل أن نحاول ونعمل؟ نحن نعلم أن جميع الآباء يحبون أطفالهم، ولكن في بعض الأحيان ننسى أنه بصرف النظر عن القضايا المالية، فإن روح طفلنا وروحه تحتاج أيضًا إلى التعزيز ودفع ثمنها. إذا تمكنا من تعلم الطريقة الصحيحة للتحدث مع الأطفال، فسوف يتعلمون التحدث بشكل صحيح منا. صحيح أن مهمة الأبوة هي من أصعب الوظائف في هذا العالم، لكن من المهم جدًا أيضًا مراعاة التحدث مع الطفل رغم كل التعب، وكذلك الاستماع إلى كلماته ورغباته. هذا الطلب من الطفل بأن كل ما تقوله وتريده يجب أن يتم، يمكن أن يعني له أنك لا تهتم به وأنك لا تعيره اهتماما، وفي الواقع هذا هو نفسه، أي أن آرائه وأفكاره ليست مهمة بالنسبة لنا! لذلك لن ينتبه لك ويحترمك. لتربية الأطفال بشكل صحيح وأفضل، نحتاج إلى قضاء بعض الوقت، وليس تلخيص كل شيء بنعم أو لا، وتخصيص الوقت للإجابة على أسئلتهم العديدة والإجابة عليها بصبر كامل ومناسب. يحب الأطفال أن تحظى بتقديرك، في الواقع، الجميع يريد ذلك. أظهر لطفلك أنك تهتم حقًا بما يقوله. العمل وقضاء الوقت مع هاتفك المحمول ومشاهدة التلفاز والتحدث مع أصدقائك وأشياء أخرى تشتت انتباهك والطفل يرى ذلك ويفهمه. ولكن إذا كنت لا تستطيع الاستماع إلى طفلك، فلا تتظاهر بذلك. إن الاستماع إلى كلمات طفلك سيخلق الثقة بالنفس وسيشعر الطفل بالتقدير. لا يكون لدى الأطفال انشغالاتنا وصراعاتنا العقلية، لذا فإن لديهم مساحة أكبر في أذهانهم للانتباه إلى محيطهم وتقليد والديهم. بمعنى آخر، كل اهتمامهم منصب على سلوكك وكلامك، ومهما فعلت ومهما قلت، فسوف تتلقى قريبًا نفس الشيء من طفلك. سلوكك الجيد مع طفلك سيعلمه كيفية التعامل معك ومع الآخرين. إذا كذبت، فسيبدأ طفلك بالكذب أيضًا. إذا كنت شخصًا يتحدث جيدًا، فسوف ترى أن طفلك سيكون أيضًا لطيفًا في الحديث. لا تنس أن الاتساق في السلوك الجيد هو أيضًا معيار، أي إذا كنت تتوقع من طفلك أن يقول الحقيقة دائمًا، فلا ينبغي أن تقول الحقيقة مرة وتكذب مرة واحدة!

   دعونا نساعد الأطفال على التحدث والتحدث إلينا، حتى لا يعانون من إنكار الشخصية المختلفة والرقابة الذاتية في المستقبل، وستكون أحلام طفولتهم والجنة معهم دائمًا، ولن يكونوا ضحايا الإجراءات المثبطة المستمرة والأفعال ذات الآثار السيئة.

   <لي>

   أكرم عبادي

   14-12-1400 رد

   هناك إستراتيجيات بسيطة، إذا استخدمتها باستمرار، سيتعلم طفلك المهارات اللازمة ليصبح "مستمعًا جيدًا". لا تنس أنه ليس من المبكر أبدًا تعليم الطفل! قد لا يتمكن الطفل في هذا العمر من الاستماع إلى كلماتك مثل الطفل البالغ من العمر 5 سنوات، لكنه لا يزال يستطيع سماع الكلمات إلى حد كبير. 1_ التحدث مع الطفل كن في مستواه عاجلاً أم آجلاً، يدرك جميع الآباء أن التحدث إلى الطفل أثناء وقوفك وهو جالس على الأرض نادراً ما يكون له التأثير الصحيح على الطفل. وبطبيعة الحال، إذا بدأت الحديث أو الصراخ من غرفة أخرى، سوف تحصل على نتائج أقل! اجلس على الأرض أمام الطفل أو احتضنه حتى تتمكن من النظر مباشرة إلى عينيه ولفت انتباهه إليك. 2- تحدث بوضوح تحدث بوضوح وبساطة وبشكل موثوق. إذا تأخرت في الحديث عن موضوع ما أكثر من اللازم، فلن يعيره الطفل الكثير من الاهتمام. إذا استخدمت كلمات كثيرة جدًا، فلن يتمكن الطفل من فهم معنى كلماتك بسهولة: "الجو بارد حقًا في الخارج". لقد كنت مريضا مؤخرا. لذلك عليك أن ترتدي سترتك قبل أن نذهب إلى المتجر." على العكس من ذلك، جملة مثل: "يجب أن ترتدي سترتك" واضحة. إذا لم يكن لدى طفلك خيار آخر ولا يستطيع سوى أن يفعل ما تريد، فمن الأفضل ألا ترفع جملتك على شكل سؤال؛ فمثلاً، "حان وقت الجلوس في مقعدك في السيارة" أفضل بكثير من أن تقول "دعونا نجلس في السيارة، حسنًا يا عزيزي؟" 3_ نفذ كلامك؛ بسرعة! أوضح للطفل أن ستفعلين ما قلتيه بالضبط، ولا تقدمي له تهديدات أو وعود لا يمكنك الوفاء بها، على سبيل المثال، إذا قلت لطفلك البالغ من العمر عامين: "يجب عليك أيضًا شرب الحليب أثناء العشاء"، فلا تغيري كلامك بعد خمس دقائق ولا تقدمي له مثلًا عصير الفاكهة بدلاً من الحليب، وإذا حذرته أنه "إذا ضربت أخيك فيجب عليك البقاء في غرفتك لمدة نصف ساعة" عندما يفعل ذلك، تأكدي من موافقة زوجك أيضًا على عملك 4- يحترم قراراتكم حتى لا تدمروا عمل بعضكم البعض. 4- عززوا رسالتكم وكلماتكم. في أغلب الأحوال، من الأفضل تعزيز كلماتك ورسالتك من خلال القيام ببعض الأمور العملية، خاصة عندما تريدين تثبيط طفلك عن القيام بشيء يجذبه. على سبيل المثال، قل: "حان وقت النوم!" ثم استخدم إشارة بصرية (تشغيل وإيقاف مفتاح الضوء)، أو إشارة جسدية (ضع يدك على كتفه وحركه ببطء من دميته نحوك) أو أرشده إلى غرفة النوم (خذه إلى غرفة النوم، واسحب الستائر، وأعد الوسادة). 5. إعطاء تحذير. قم بتحذيره قبل أن تغيري وضعه أو وضعه أو قبل أن تطلبي منه القيام بشيء ما، خاصة إذا كان يلعب مع دمية أو صديق. على سبيل المثال، قبل مغادرة المنزل، أخبريه: "علينا أن نغادر خلال دقائق معدودة". عندما أتصل بك، يجب عليك جمع لوازم الطلاء وغسل يديك." 6_تشجيعه ومنحه الحافز. الصراخ وإعطاء الأوامر قد يجعل بعض الأطفال يستمعون إليك، لكن لا أحد منهم يحب ذلك. يستجيب معظم الأطفال لطلباتك بشكل أفضل عندما تعاملهم بروح الدعابة والأخلاق الحميدة. 7. حاول أن تعطيه تعليمات واقعية. إذا طلبت من طفل يبلغ من العمر عامين أن يضع ألعابه جانباً، فسوف ينظر حول الغرفة ويجيب بهز كتفيه: أوه، أوه! بدلا من ذلك، أعطيه مهمة محددة. على سبيل المثال، اطلب منه أولاً أن يجمع الكتل الصفراء، ثم حول هذا إلى لعبة: "الآن اجمع الكتل الزرقاء". إذا رأى الأطفال الصغار أنك تستمع إليهم بعناية وبشكل جيد، فسوف يتعلمون أيضًا مهارات الاستماع بشكل أفضل. حاول أن تعتاد على الاهتمام بكلام طفلك بنفس الاحترام الذي توليه للكبار.

   <لي>

   سارة خسروي

   01-11-1400 رد

   إن إقامة العلاقة الصحيحة مع الطفل أمر ذو قيمة كبيرة. وهو فعال بشكل خاص في شخصية الطفل وطريقة تفكيره. ويجب على الأهل قضاء الكثير من الوقت في هذه المسألة للحصول على المعلومات وتدريب أنفسهم ليكونوا أبًا صالحًا ويتحلى بالصبر في التعامل مع الطفل. حتى يكون الطفل راضياً عن العلاقة التي تربطه بوالديه <لي>

   طاهرة رجباليان

   28-10-1400 رد

   برأيي فإن الحل الأفضل لاستماع الطفل إلى والديه هو أنه يجب على الوالدين أولاً أن يتعلموا مهارات التواصل التي تشمل التحدث والاستماع جيدًا، لأن الأطفال ليسوا ضد الاستماع بشكل طبيعي، يجب على الوالدين أن يعلموا أن طريقة استماع الطفل تختلف في كل عمر، لذا يجب أولاً أن تتعلم التحدث جيدًا حتى يتبعه الاستماع الجيد. ضرب

   <لي>

   بيرهياتي

   27-10-1400 رد

   لكي تكون العلاقة جيدة مع الطفل يجب أن نخصص وقتا كافيا لمحادثتنا. دعونا نستمع بعناية. استخدم الجمل الإيجابية. لا تنسى الاتصال بالعين. لا تهدد الطفل. تقوية إحساس الطفل بقيمته وقيمته.. وهكذا يمكننا أن نأمل في علاقة جيدة بيننا وبين الطفل.

   <لي>

   صب بحر أحمد أغدام

   27-10-1400 رد

   تحياتي يعد التواصل مع الطفل منذ بداية نموه أهم مهمة يجب على الوالدين القيام بها بشكل جيد. إن تواصل الأهل مع أبنائهم والتعاطف معهم يمنحهم الثقة بالنفس لبناء مستقبل ناجح لأنفسهم. في رأيي، لأن كل طفل يعيش وينمو في بيئة خاصة، فإن الرجوع إلى المرشد والطبيب النفسي يمكن أن يكون الخيار الأفضل بحيث يتم تقديم الحل الأمثل لهذه المشكلة حسب مزاج الطفل وخبرات المرشد.

   <لي>

   شقيق خادمي

   27-10-1400 رد

   مرحبًا، في خدمتك الكتاب كان ممتازا إن التحدث والجدال مع الطفل يتطلب مهارة لأن الأطفال في المنزل يتشكلون من خلال طريقة معاملة والديهم لهم، وربما تلعب التربية دوراً مهماً جداً في مصير الطفل.

   <لي>

   سينا الرحمن زاده

   27-10-1400 رد

   كيفية التحدث مع الأطفال حتى يستمعوا إلى ما قمنا بحذفه: بما أنه من الصعب إقامة علاقة مع الطفل حتى لو كانت بسيطة، وتتطلب مهارة وذكاء، فلا بد من السيطرة عليها لأن الأطفال في هذا العمر يسجلون النصائح والسلوكيات بسرعة في أذهانهم ويأخذون الأمثلة. ولذلك يجب على الآباء أن يكونوا أفضل قدوة لأبنائهم وأن ينتبهوا كثيرا لسلوكهم من أجل تثقيف صانع المستقبل لمجتمعهم بأفضل طريقة ممكنة. يجب أن يُحب الأطفال بلغتهم الخاصة.

   <لي>

   أسطورة الشيباني

   27-10-1400 رد

   تحياتي. في رأيي أن التواصل مع الطفل يحتاج إلى الكثير من المهارة، لأن الأطفال يجدون صعوبة في التواصل ثم يقلدونه بسرعة كبيرة، لذلك يجب على الوالدين أن يكونوا أفضل قدوة سلوكية لطفلهم وأن يعطوا له الكثير من الاهتمام ويتحدثوا معه بلطف وبلغة الطفل، ويحاولون أيضًا تعزيز ثقة الطفل بنفسه منذ الصغر حتى يكون شخصًا مثاليًا وناجحًا في المستقبل.

   <لي>

   ف. شاهشيراغ

   26-10-1400 رد مرحبا. ما هي النقاط التي يجب أن ننتبه إليها عند التحدث مع الأطفال؟ تواصل بالعين ثم تحدث عند التحدث مع الطفل يجب أن تكوني على نفس المستوى معه وتنظري في عينيه. اتصل باسم طفلك لبدء التحدث مع طفلك أو مطالبته بفعل شيء ما، ابدأ بمناداته باسمه. كن صريحًا عند التحدث مع الطفل هناك قاعدة بسيطة لكي يستمع إليك الطفل جيدًا؛ انتقل إلى النقطة من البداية واستخدم الجمل المفردة عند التحدث مع الأطفال، استخدم تعبيرات بسيطة ومفهومة اطلب من الطفل أن يكرر طلبك مرة أخرى وإذا لم يتمكن من تكرارها، فقد كانت طويلة جدًا أو معقدة. عند التحدث مع الطفل، قم بتقديم طلب لا يستطيع رفضه إذا عبرت عن طلبك للطفل لسبب يصب في مصلحته، فمن المحتمل ألا يتم رفض طلبك. كن إيجابيا واستخدم الكلمات الإيجابية عند التحدث مع الأطفال. تبدأ الجمل النحوية مع أريد استخدم إذا، ثم الجمل عند التحدث مع طفلك إعطاء الأطفال الحق في الاختيار - الانتباه إلى عمر الطفل ومستوى فهمه عند التحدث معه تحدث مع طفلك اجتماعيًا تهدئة الطفل أولا، ثم التحدث. تهدئة الطفل من خلال التحدث <لي>

   مهدية ملا محمد الخنصري

   26-10-1400 رد

   أهلا وشكرا لك على هذا الكتاب، ولدي رأي قوي في موضوع واحد، وهو لهجة خطابنا. نبرة حديثنا لها تأثير واضح على تعلم طفلنا الكلام. إذا تحدثنا إلى طفل عدواني أو يتذمر باستمرار من أن الأطفال الصغار سيتصرفون بهذه الطريقة وفقًا لطبيعتهم، بنبرة حادة وعدوانية، فالنتيجة واضحة، ولن يزداد الوضع إلا سوءًا! لذلك، عندما يهدأ الطفل، تحدثي معه وأوجدي الحلول للتعامل مع أنين طفلنا. كما أن ارتفاع وانخفاض صوتنا يجب أن يكون منسقاً جداً ومناسباً للموقف، فإذا كنا نصرخ ونصرخ دائماً يجب أن نتوقف عن هذه العادة لأنه ربما ينظر إلينا طفلنا ويقلد عملنا.

   <لي>

   زينب طاهري فولاذي

   26-10-1400 رد

   مرحبًا، كما ترى، فإن التحدث مع الطفل في أي عمر له طريقته الخاصة، فمثلاً عندما تكون طفلاً يجب أن تستمع إليه بعناية. فهم الطفل وحبه ويجب تصحيح سلوكه بالعصيان اللازمة دون أن تؤثر هذه العصيان على شخصيته، كما أن اللغة الجيدة لها تأثير كبير على سمع الطفل، فمثلاً بدلاً من جملة الأمر يمكن أن نقول "لا يمكنك اللعب بالورد في المنزل، يمكنك اللعب بالورد في الزقاق"

   <لي>

   كوثر درويش خادم

   26-10-1400 رد

   تحياتي. يقلد الأطفال والديهم أو الشخص الذي يقضي معظم وقتهم معهم، لذا فإن كيفية التعامل مع الطفل والتواصل معه أمر في غاية الأهمية. بالنسبة للأطفال، عليك قضاء الكثير من الوقت والاهتمام برغباتهم وكلماتهم، والتحدث معهم بنفس النبرة الطفولية. وفي الحقيقة مهما كان النمط أو السلوك الذي نتوقعه من الطفل، يجب علينا أولاً أن نلاحظ ذلك النمط أو السلوك في التعامل معه والذي سيصبح ملكة عقله ونقوم بذلك.

   <لي>

   فاطمة أنوري

   26-10-1400 رد

   مرحبا شكرا لك على التعريف بهذا الكتاب. يتطلب التواصل بين الآباء وأبنائهم في أي عمر مهارة، حتى في فهم المشاعر والاهتمامات. ومن خلال قول جمل إيجابية ومحفزة لأطفالنا، فإننا نمنحهم الحافز واحترام الذات، ويمكنهم الظهور في المجتمع بثقة. هذا الكتاب مناسب جدًا للآباء الذين يقضون وقتًا أقل مع أطفالهم.

اترك رسالة إلغاء الإجابة